21世纪经济报道记者王峰北京报道被疫情困扰三年的国际教育正在加速升温。

2月26日，新东方国际教育首次联合外部专业调研机构发布《2023年中国国际化学校调研白皮书》(以下简称《白皮书》)，呈现中国国际教育发展的最新趋势。

“三年来虽然受到疫情冲击，但国际化学校毕业生出国读本科却一直保持较强稳定性，因为从选择到国际化学校读高中那一刻起，家长和学生就对出国留学有较强预期。”新东方国际教育副总经理李欢告诉21世纪经济报道。

(资料图片仅供参考)

如今，国际教育回暖。摆在万千留学家庭面前的紧要任务是，如何选择国际化学校，进而为出国留学打下坚实基础。

国际化教育需求未根本性改变

《白皮书》显示，2022年中国内地国际化学校/国际部(含国际班)数量为1243个，相比2021年净增加19个，虽然较前几年增幅有所下降，但依然呈现正增长的趋势，国际教育行业依然十分活跃。

《白皮书》选择60所样本学校进行了调研，从招生数据来看，2020年疫情暴发后，中国内地国际化学校招生数量比2019年下滑了6%，并未出现断崖式下滑。2021年国际化学校的招生情况有所复苏，招生数量与2019年基本持平。2022年，国际化学校的招生数量猛增，总量远超疫情之前，比2019年增长了23%。

总体看来，近4年中国内地国际化学校招生呈现稳中有增的态势。

(60所样本国际化学校招生数量来源：《白皮书》)

由此可见，国内家庭对于国际化教育的需求并未因疫情发生根本性改变，越来越多的家庭希望通过国际化学校来培养孩子多元化的能力，为孩子未来成功留学奠定良好的基础。

国际化学校资源分布不均

整体上，我国国际化学校区域分布不均，校际差异较大。

《白皮书》显示，截至2022年12月，中国内地国际化学校数量最多的省份是广东、江苏、上海和北京，国际化学校数量均过百。而山西、内蒙古、宁夏、青海等地的国际化学校数量不超过10所。由此可见，中国内地国际教育资源的分布不均衡。

(截至2022年12月，中国内地国际化学校/国际部(含国际班)数量情况来源：《白皮书》)

相应的，海外名校给中国内地学生发放的录取通知书数量分布与国际化学校数量分布大致相当。这是由于国际化学校数量越多的地区，申请留学的学生基数越大，教育资源也往往更丰富，因此名校录取数量就更多。

比如，2022届中国内地学生拿到美国常春藤联盟高校(简称藤校)发放的录取通知书共169份，分布在16个省市，其中京沪粤苏陕5个省市拿到藤校录取通知书共149份，占总量的88.17%。

三大课程体系呈倒金字塔型

《白皮书》显示，2022年，中国内地开设美国大学理事会认证的AP课程的学校共有391所，分布在78个城市，平均每个城市约有5所认证学校。

但从实际分布情况来看，倒金字塔现象十分明显：排在前三位的北京、上海、深圳AP认证学校数量约占全国总量的30%，有35个城市仅有一所AP认证学校。

获得牛津AQA、剑桥CAIE以及培生Edexcel授权开设A Level课程的学校共有737所，分布在107个城市，倒金字塔现象依然明显：排在前三位的上海、北京和深圳共有189所认证学校，占全国总量的28%，有46个城市仅有一所认证学校。

获得IBDP课程授权的85所中国国际化学校分布在29个城市，数量排在前三位的城市为上海、北京和苏州，三地共有44所认证学校，占全国总量的50%以上，有16个城市仅有一所认证学校。

从数量上来看，中国内地重点城市在国际课程的选择方面以AP课程与A Level课程为主，IBDP课程的数量规模与其他两类课程差距较大。主要原因在于，IBDP课程的学习难度较高，对学生的各方面综合能力要求也更高。

一般认为，国际化学校期间选择AP课程，一般读本科的方向为美国大学，选择A Level课程，一般读本科的方向为英国、澳大利亚等国家的大学。语言考试也是如此，选择托福考试一般是为了申请美国的大学，选择雅思考试一般是为了申请英国、澳大利亚等国家的大学。

但现在，英美联申，甚至多国联申成为一个新的趋势。新东方国际教育项目总监李阳介绍，一位新东方国际教育的学员，通过出色的AP课程成绩和托福考试成绩，获得了美国、英国、澳大利亚、加拿大四个国家共16所大学的offer.由此可见，国际教育正在变得更多样、更灵活。

英美仍为留学首选地

《白皮书》显示，2022届中国内地学生收到的本科阶段境外大学发放的录取通知书中，32.08%来自美国大学，35.18%来自英国大学，来自加拿大、澳大利亚等其他国家和地区大学的比例共计32.74%。

可见，英美依然是中国内地学生选择最多的留学目的地。

据统计，藤校录取的中国内地学生，托福分数大部分集中在110-115分区间，SAT分数大部分集中在1520分-1560分区间。

另外，《白皮书》调研发现，仅凭标化成绩难以打动这个档次的名校的招生官，课外活动经历的数量和含金量都很重要。

在录取要求方面，英国大学和美国大学有较大差距，英国大学更看重学术能力与语言成绩。

(英国G5超级精英大学学术与语言要求来源：《白皮书》)

《白皮书》显示，随着留学申请人数增长，名校录取条件普遍水涨船高，同时，申请者提交的语言成绩分数越来越高，选择国际课程的科目越来越多，达标时间也越来越早，竞争激烈程度加剧。

《白皮书》建议，面对标化成绩“内卷”的趋势，家长需要早决策，帮助孩子顺利进入名校录取率高、有竞争力的国际学校；需要早规划，选择适合孩子的课程体系，并做好科目选择；还需要早准备，提前考出标化成绩，如果申请美本名校，还要注重背景同步提升。

(作者：王峰)